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创意模拟促实践 高效提升学习力
[ 发文时间:05-08 10:51    点击数:1425 ]

操千曲而后晓声,观千剑而后识器。“学以致用”是同学们在学习过程中必须掌握的能力,那么,老师们如何才能有效地监测同学们的学习情况呢?

5月5日下午,重庆市大学城第四中学校围绕“青少年游戏成瘾危害与预防”和“电动车驾驶中的不确定安全因素”两个主题展开中学生实践与交流能力模拟测试,在每个班级抽取12名学生,6人为一组,分为A、B两组,用“以赛促练”的方式监测同学们的学习能力。

在本次测试之中,可爱的“班爸班妈们”充分融入到学生群体中,自发进行了班级学习能力的培训以及模拟检测,引导同学们思考并形成展示成果,培养了同学们的信息收集能力、创造能力、动手实践能力、表达展示能力等。不仅如此,“班爸班妈们”当天还亲临测试现场,亲切地为同学们加油打气,与同学们一起加入了“学与思”的“头脑风暴”。

同学们在活动中充分思考、各抒己见,对活动主题进行了发散式的思考,小组成员通力合作,将每个成员的想法都汇总到最后的展示成果中,在提高学习能力的同时也收获了无限趣味。